Разработка адаптированных образовательных программ: пошаговое руководство
Пошаговое руководство для педагогов и методистов по созданию адаптированных образовательных программ (АОП) для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Педагог-тифлопедагог, методист инклюзивного образования
Марта Любимова — педагог-тифлопедагог с 20-летним опытом работы в сфере инклюзивного образования. Она специализируется на разработке методик обучения детей с нарушениями зрения и создании доступной образовательной среды.
Марта начала свою карьеру в Институте коррекционной педагогики РАО, где участвовала в разработке фундаментальных подходов к обучению детей с ОВЗ. Затем она более 10 лет работала в специализированной школе-интернате, где непосредственно обучала детей с нарушениями зрения.
Сегодня Марта является ведущим методистом Центра инклюзивного образования, где разрабатывает адаптированные образовательные программы, проводит обучение педагогов и консультирует родителей.
Марта регулярно проводит обучение для педагогов и специалистов по темам:
«Каждый ребёнок имеет право на качественное образование. Наша задача — создать для этого условия, учитывая индивидуальные потребности каждого.»
Связанные публикации: Инклюзивная образовательная среда: от принципов к практике, Разработка адаптированных образовательных программ
Пошаговое руководство для педагогов и методистов по созданию адаптированных образовательных программ (АОП) для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Системный обзор методик, архитектурных решений и цифровых инструментов для создания инклюзивной образовательной среды в школах и детских садах.
Практические инструменты и стратегии для работы в инклюзивном классе. Методики дифференцированного обучения, организация пространства и взаимодействие с детьми с ОВЗ.